Анаэробное дыхание бактерий

Бактерии метаболически универсальны и могут расти в различных средах. Многие бактерии растут в среде без кислорода, используя анаэробное дыхание и ферментацию.

Мы живем на планете микробов. На планете насчитывается не менее 10 30 бактериальных клеток.

Чтобы представить это в перспективе, это больше, чем все предсказанные звезды во вселенной. В каждом из нас также живет микробный мир. Триллионы бактериальных клеток живут вместе с нашим телом, в 10 раз превосходя клетки человека. Бактерии способны осуществить этот удивительный подвиг мирового господства, имея метаболические способности, которые позволяют им выживать в некоторых довольно сумасшедших условиях. Как млекопитающие, мы связываем жизнь с питательными веществами, пищей и кислородом. Отсутствие любого из этих компонентов приводит к смерти. Бактерии, с другой стороны, все еще нуждаются в питательных веществах и источниках пищи, но многие вообще не нуждаются в кислороде. Это позволяет им выживать в глубоких океанских жерлах, в вашем анаэробном кишечнике и глубоко внутри Земли.

Эти клетки отлично выживают и растут в этих условиях. И это происходит благодаря использованию таких процессов, как анаэробное дыхание, которое дышит или дышит чем-то, кроме кислорода, и ферментации.

Модель бактериальной клетки, использующей глюкозу в качестве источника энергии и дышащего кислорода - это процесс аэробного дыхания или процесс, в котором соединение окисляется с использованием кислорода в качестве конечного акцептора электронов и приводит к движущей силе протона.

Во-первых, клетка будет использовать гликолиз для выделения глюкозы из своих электронов, расщепления ее в пируват и захвата электронов на электронном носителе NADH. Затем пируват входит в цикл лимонной кислоты, где он полностью окисляется до углекислого газа. Как и во время гликолиза, электроны, отделенные от пирувата, хранятся в виде NADH. Затем NADH входит в цепь переноса электронов и отдает свои электроны ряду белков, ферментов и молекул, которые проходят вдоль электронов. Энергия переноса электрона используется для накачки протонов из клетки. В конце цепи электроны сбрасываются в кислород, генерируя воду и заканчивая цикл.

Протонно-накачивающее действие цепи переноса электронов приводит к движущей силе протона или возбужденному состоянию через мембрану в результате градиента протонов. Это означает, что энергия градиента протонов, высокая снаружи ячейки и низкая внутри, может быть использована. Во время дыхания эта протонная движущая сила используется АТФ-синтазой для образования АТФ, жизненно важной высокоэнергетической молекулы, которая поддерживает рост и синтез всех основных клеточных соединений.

Видео обзор

Анаэробное и аэробное дыхание. 9 класс.

Биология. 9 класс. Анаэробное и аэробное дыхание /17.11.2020/

Аэробы и анаэробы.Метод Дригальского

Нетрусов А. И. - Микробиология I - Анаэробное дыхание

№4 видеолекция. Физиология микроорганизмов