Черепно мозговые нервы таблица

Приветствую всех студентов меда и тех, кто просто заглянул в научную статью дабы пополнить свой "багаж" или повторить знакомую вам тему. Учебная пора давно наступила, для будущих выпускников-врачей это будет незабываемым периодом в жизни. То, что будете проходить не протяжении шести лет и интригуеи, и пугает трудностями одновременно.

Тем не менее всё преодолимымо, если есть желание.

Нормальная анатомия - предмет с которого начинается обучение на факультетах "лечебное дело" и "стоматология". Так сказать, основа медицины. До сих пор помню наше первое занятие. Плюс ещё новая обстановка, и ты в какой-то неясности словно. И как бы это смешно не звучало, я была всего лишь одной из тех, кто придя домой лил слёзы. Это вам не школьная программа. Это как небо и земля. Сейчас я смотрю на всё со стороны и понимаю, что начало изучения данного предмета с костей было очень просто, а тогда по началу это чудилось некоторым (ну или многим) сверхсложным.

Поскольку ведаю не понаслышке, мною уже он изучался (первые три семестра), очень важно знать название на латинском языке. На экзамене за незнание латинского снижают балл (т. е. при сдаче на четвёрку, вам обеспечена тройка). А может преподаватель так и сказать "если вы не знаете латинского, то мне с вами и разговаривать не о чем". Это уже зависит от вашей кафедры или того, к кому именно попадёте на экзамене. В любом случае этот красивый и интересный язык понадобится на старших курсах, в особенности на фармакологии. Некоторым этот язык кажется непростым, но если вы будете изначально всё учить, вам так не получится. Его называют мёртвым, ибо не используется он при разговорах. Его просто проходят. И не только в медицинских учебных заведениях. На юридическом тоже, к примеру, разница в терминологии, которая зависит от специальности.

Нервная система является самым сложным разделом нормальной анатомии. Однако первый коллоквиум и ЧН более простые сравнение с последующими темами. И, как вы уже поняли, речь сегодня пойдет о двенадцати пар черепно-мозговых нервов. С каждым колком будет всё сложнее.

Головные, как и спинномозговые, имеют ядра серого вещества: соматически-чувствительные, соматические двигательные и вегетативные. Сама в свое время искала хорошие таблицы в интернете. Советую изначально завести папку с файлами, куда вкладывать рисунки и схемы. В третьем полугодии их будет больше всего.

I — обонятельный нерв (nervus olfactorius)

• II —зрительный нерв (n. opticus)

• III — глазодвигательный нерв (n. oculomotorius)

• IV —блоковый нерв (trochlearis)

• V - тройничный нерв (n. trigeminus)

• VI —отводящий нерв (nervus abducens)

• VII —лицевой нерв ( n. facialis)

• VIII — преддверно-улитковый нерв ( nervus vestibulocochlearis)

• IX —языкоглоточный нерв (n. glossopharyngeus)

• Х —блуждающий нерв (nervus vagus)

• XI —добавочный нерв (n. accessorius)

• XII — подъязычный нерв ( hypoglossus)

• 
  

  
  

• Как запомнить порядок ЧН?

• Такой вопрос, наверное, не задают. Думаю, тут у всех студентов одна и та же схема - по первым латинским буквам. Вот как: три буквы "о", две "t", a, f, v и G,V,A,H. Мне так было проще запомнить последовательность. Обязательно, кстати, указывайте номера римскими цифрами.

• Если вам так проще, то смотрите видео со схемами в интернете. Ещё лучше будет, если вы будете по-своему изображать рисунки.

• Места выхода из черепа и из мозга не знать нельзя! Перед изучением не забудьте повторить остеологию. Ибо ход тоже надо показывать.

• Лучше опираться на книгу Привеса и анатомический атлас Синельникова.

• Таблица. Часть 1.
  

• 
  

  Продолжение. Часть 2.

• 
  

Видео обзор

12 пар черепно мозговых нервов (ЧМН) - анатомия, зоны иннервации

Методы исследования органа зрения

запоминалка 12 пар черепно-мозговых нервов

анатомия черепные нервы 1

Трудно ли сделать первый шаг Профессор Дьякова Е.А.